Сторінка психолога

 

 

Основною метою психологічної служби є:

 Сприяння максимальному психічному і особистісному зростанню дитини.

 Реалізація тих можливостей,які відкривають дитині даний етап вікового розвитку.

 Реалізація тих можливостей,які пропонує дошкільнику конкретна соціально-педагогічна ситуація.

 

Завдання психологічної служби:

 Сприяти розвитку комунікативних здібностей дітей,вихователів та батьків.

 Проводити профілактику дезадаптованості новоприбулих дітей.

 Сприяти профілактиці відхилень в індивідуальному розвитку і поведінці дошкільників.

 Надати психологічну підтримку всім учасникам навчально-виховного процесу.

 Оптимізувати навчально-виховний процес,поліпшити психологічний клімат у педагогічному колективі.

 Сприяти розвитку психічних процесів з метою успішної підготовки дітей до навчання у школі.

 Сприяти роботі з кадрами щодо формування життєвої компетенції дітей у сучасному навчальному закладі.

 

Основні види діяльності психологічної служби:

діагностика;

 корекція;

 реабілітація;

 профілактика;

 прогностика.

 

 

 

 

 

Розвиток пізнавального інтересу – один з найважливіших завдань дошкільної та початкової освіти

 

 

Під якістю освіти розуміють не набуття дитиною певної суми знань, а її вміння здобувати їх самостійно. Тож актуальною є проблема підвищення пізнавальної активності дітей. Як зацікавити дитину, викликати в неї бажання вчитися, пізнавати, розмірковувати, робити висновки? Це питання хвилює і науковців, і методистів, і практиків.

Умови, за яких можливий повноцінний розвиток пізнавальних інтересів дошкільників

 

 

  • По-перше, наявність розвивального середовища для організації пізнавальної діяльності – це розумно створене місце для пізнавальної діяльності дитини з добором «правильних за віком» іграшок чи необхідного обладнання і матеріалів (наприклад, для експериментування). 

 

Як виростити дітей ввічливими

 

     Ви ніколи не замислювалися, звідки беруться дорослі хами Напевно, такими їх виховали батьки. Але гарним манерам можна навчити, якщо бути послідовними і терплячими. Зазвичай батьки вчать дітей ввічливості і поваги до інших. Здавалося б, це само собою зрозуміло - але деякі методи виховання можуть дати протилежний результат. Ось що треба робити, якщо ви не хочете виховати дітей грубіянами

 

Невротичні розлади дошкільників у контексті сімейного виховання

 

Не в кожній сім'ї діти почуваються захищеними, спокійними, відчувають увагу й любов.  Тож ми, дорослі, маємо навчитися помічати симптоми невротизації дітей і усунути помилки, яких подекуди припускаємося у взаємодії з ними. Поради щодо цього - у черговій темі курсу «НЕВРОТИЧНІ РОЗЛАДИ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ»

Рекомендації для батьків

 

Як побудувати спілкування з дитиною

 

Пам'ятайте, що дитина -  унікальна особистість. Цінуйте її індивідуаль­ність, підтримуйте й розвивайте.

 

Рекомендації для батьків

 

Основні правила виховання дітей раннього віку

 

Сприймайте дитину такою, яка вона є, радійте її присутності, любіть її, будь­те з нею ласкавими, ніжними, послідовними й терплячими.

 

Як оптимізувати процеси пам'яті у дітей дошкільного віку

 

 

  • Маніпулюйте із предметом, назву якого та інформацію про який вивчає ди­тина. Важливо використовувати або справжній предмет, або муляж, що за розмірами однаковий зі справжнім. Демонстрування малюнків буде менш ефективним. Утім, якщо канал зорового сприймання у дитини розвинений ліпше, ніж тактильний, то ілюстрації цілком зможуть замінити моделі пред­метів.

 

Рекомендації для батьків

 

Аби спілкування було корисним і радісним

 

  • У будь-якій ситуації виявляйте любов до своєї дитини. Довіряйте своїй дитині.

 

  • Співпрацюйте з дитиною, а не керуйте нею. Накази, різкі заборони змушують дитину захищатися, можуть спровокувати спалах агресії, блокують пізнавальну й комуніка­тивну активність.

 

  • Будьте терплячими.

 

Рекомендації для батьків

Рекомендації для батьків щодо налагодження взаємодії з дітьми з різними поведінковими проявами

Аби взаємодія була ефективною

 

Надто рухливі діти

Сторінки