Сторінка психолога

Основною метою психологічної служби є:

Сприяння максимальному психічному і особистісному зростанню дитини.

Реалізація тих можливостей,які відкривають дитині даний етап вікового розвитку.

Реалізація тих можливостей,які пропонує дошкільнику конкретна соціально-педагогічна ситуація.

Завдання психологічної служби:

Сприяти розвитку комунікативних здібностей дітей,вихователів та батьків.

Проводити профілактику дезадаптованості новоприбулих дітей.

Сприяти профілактиці відхилень в індивідуальному розвитку і поведінці дошкільників.

Надати психологічну підтримку всім учасникам навчально-виховного процесу.

Оптимізувати навчально-виховний процес,поліпшити психологічний клімат у педагогічному колективі.

Сприяти розвитку психічних процесів з метою успішної підготовки дітей до навчання у школі.

Сприяти роботі з кадрами щодо формування життєвої компетенції дітей у сучасному навчальному закладі.

Основні види діяльності психологічної служби:

діагностика;

корекція;

реабілітація;

профілактика;

прогностика.

Дитячі страхи. Психологічний супровід.

Опубліковано 7 Листопад, 2017 - 13:49 користувачем editor

Почуття страху супроводжує кожну людину протягом всього його життя: від народження і до смерті ми відчуваємо тривожні відчуття жаху, переляку, страху і побоювань. «Ніщо не страшно тільки дурневі!» - напише поет Р. Гейне, передбачаючи висновки сучасної психіатричної науки: на землі справді немає таких психічно здорових людей, які б зовсім нічого і ніколи не боялися. Деколи це раптово виникло відчуття логічно пояснити і навіть виправдано, але в більшості випадків феномен виникнення страху залишається нез’ясованим.

ЯК ПІДГОТУВАТИ ДИТИНУ ДО ВІДВІДУВАННЯ ЛІКАРЯ

Опубліковано 10 Жовтень, 2017 - 16:39 користувачем editor

Казка про лікаря - найкращий засіб проти дитячого страху

Розвиток пізнавального інтересу – один з найважливіших завдань дошкільної та початкової освіти

Опубліковано 10 Жовтень, 2017 - 13:03 користувачем editor

Під якістю освіти розуміють не набуття дитиною певної суми знань, а її вміння здобувати їх самостійно. Тож актуальною є проблема підвищення пізнавальної активності дітей. Як зацікавити дитину, викликати в неї бажання вчитися, пізнавати, розмірковувати, робити висновки? Це питання хвилює і науковців, і методистів, і практиків.

Умови, за яких можливий повноцінний розвиток пізнавальних інтересів дошкільників

Опубліковано 10 Жовтень, 2017 - 12:57 користувачем editor

По-перше, наявність розвивального середовища для організації пізнавальної діяльності – це розумно створене місце для пізнавальної діяльності дитини з добором «правильних за віком» іграшок чи необхідного обладнання і матеріалів (наприклад, для експериментування).

Як виростити дітей ввічливими

Опубліковано 10 Жовтень, 2017 - 12:35 користувачем editor

Ви ніколи не замислювалися, звідки беруться дорослі хами Напевно, такими їх виховали батьки. Але гарним манерам можна навчити, якщо бути послідовними і терплячими. Зазвичай батьки вчать дітей ввічливості і поваги до інших. Здавалося б, це само собою зрозуміло - але деякі методи виховання можуть дати протилежний результат. Ось що треба робити, якщо ви не хочете виховати дітей грубіянами

Невротичні розлади дошкільників у контексті сімейного виховання

Опубліковано 20 Липень, 2017 - 15:11 користувачем admin

Не в кожній сім'ї діти почуваються захищеними, спокійними, відчувають увагу й любов. Тож ми, дорослі, маємо навчитися помічати симптоми невротизації дітей і усунути помилки, яких подекуди припускаємося у взаємодії з ними. Поради щодо цього - у черговій темі курсу «НЕВРОТИЧНІ РОЗЛАДИ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ»

Центр розвитку дитини "Гармонія"